И меньше всего в работе тренера мне нравится делать презентации.
Power Point заставляет меня страдать и тратить время на выбор дизайна слайдов, подгонку информации под оформление и прочую ерунду, которая никак не влияет на качество передаваемых знаний. Он абсолютно не удобен в навигации и не интерактивен.
Для онлайн-формата потрясающим решением оказалось использование Google Таблиц. Почему?
- Уверенность в инструменте. Я знаю, как он себя поведет, и что технические неполадки в этой части – невозможны. Это сильно сохраняет энергию.
- Можно добавлять интерактива – например, делать динамичные графики и менять их по ходу взаимодействия с группой, скрывать или открывать части материалов на листе движением мыши и всегда иметь возможность вернуться к “ядру” темы.
- Гораздо удобнее проводить фасилитации и мозговые штурмы, вписывая их результаты вокруг заранее заготовленных материалов. После тренинга остаются не отдельные артефакты (презентация, раздатка, макулатура на флип-чарте), а единый материал, с которым легко работать дальше.
- Группа подсознательно ощущает, что сейчас нужно будет шевелить мозгами. Наш мозг работает так, как мы его научили. И при показе презентаций он обычно дает реакцию расслабления и удовольствия “сейчас покажут кино и будут плясать” – потому что именно это чаще всего и происходит. С таблицами люди привыкли работать, и вы сможете максимально сфокусировать их внимание на материале.
Проводить таким способом тренинги оффлайн я не пробовал (в основном потому, что давно на удаленке). Но ограничений, кроме мобильности спикера – не вижу.
Будьте гуманны – используйте такой подход для коротких обучений. Показывая людям светлый экран на протяжении всего дня вы рискуете получить отторжение к материалу и репутацию истязателя
